Résumé de section

  • Amphi


    Cet EPI vient en appui de l'atelier de formation pédagogique destiné aux doctorant-e-s en histoire enseignant pour la première fois à Paris-1.

    Ces ateliers visent à analyser les contextes et les situations d'enseignement, mais aussi à échanger et à partager les expériences pratiques.

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