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Le fil conducteur de ce cours d'introduction est la question de l'éducation. En effet, l’éducation constitue un enjeu majeur dans la République, qu’implique la question centrale du dialogue, qui est celle de la nature de la justice et des conditions de sa réalisation. Dès les premiers livres du dialogue, Platon présente en effet l’éducation comme un moyen de réaliser la justice, à l’échelle individuelle comme à l’échelle collective. Pour que les parties de l’âme et celles du corps politique soient en rapport harmonieux, il faut former à la mesure celles qui risquent de dépasser leurs prérogatives, et éduquer celles qui sont vouées à gouverner. Ce cours va donc porter sur la manière dont s’articulent l’affectivité et la raison dans la démarche éducative de Platon (livre IV), et comment, à partir de l’éducation de la sensibilité, se pose la question de l’éducation intellectuelle des gouvernants (livres VI et VII). 


Bibliographie : 

• Platon, la République, trad. P. Pachet, Folio essais, Gallimard, 1993. 


Complément intitulé: Introduction à la république de Platon : livres IV, VI et VII
Nom normé: K1010319 - Histoire de la philosophie antique et médiévale S1 - Cours magistral;K1010319 - Histoire de la philosophie antique et médiévale S1 - Cours magistral
Nom abrégé normé: K1010319 - Cours magistral;K1010319 - Cours magistral
Chemin ROF: /UFR 10 : Philosophie/Licence 1è-2è année Philosophie générale & parc. Humanités/Semestre 1/U.E Fondamentale S1/Histoire de la philosophie antique et médiévale S1;/UFR 10 : Philosophie/Licence 1ère-2ème année Philosophie parcours sociologie/Semestre 1/U.E Fondamentale S1/Histoire de la philosophie antique et médiévale S1
Chemin ROFid: /10/UP1-PROG-10-L2K201-119/UP1-PROG-ELP-K101S119/UP1-C-ELP-K1P01119/UP1-C-ELP-K1010319;/10/UP1-PROG-10-L2K204-119/UP1-PROG-ELP-K104S119/UP1-C-ELP-K1P04119/UP1-C-ELP-K1010319
Code Apogée: K1010319;K1010319
RofId: UP1-C-ELP-K1010319;UP1-C-ELP-K1010319
Nom ROF: Histoire de la philosophie antique et médiévale S1;Histoire de la philosophie antique et médiévale S1
Composante: UFR 10 : Philosophie;UFR 10 : Philosophie
Semestre: 1;1
Niveau: L1;L1
Niveau LMDA: Licences;Licences
Niveau année: 1;1
Composition: Cours magistral;Cours magistral
Catégories de cours supplémentaires rattachements ROF: 960
Diplôme: Licence 1è-2è année Philosophie générale & parc. Humanités;Licence 1ère-2ème année Philosophie parcours sociologie
Domaine ROF: [Philosophie et épistémologie] Philosophie et épistémologie;[Philosophie et épistémologie] Philosophie et épistémologie
Type ROF: [L2] ;[L2]
Nature ROF: [2] BAC+2;[2] BAC+2
Cycle ROF: [1] ;[1]
Rythme ROF: [Initiale,Initiale] initiale,initiale;[Initiale,Initiale] initiale,initiale
Langue: [] ;[]
Acronyme: ;
Mention: Philosophie;Philosophie
Spécialité: ;
Parcours: ;sociologie
Attente de validation: Oui
Responsable enseignement (ROF): ;
Demandeur Id: 293093
Date demande: jeudi 1 octobre 2020, 21:44
Approbateur proposé Id: 293093
Approbateur effectif Id: 293093
Date validation: jeudi 1 octobre 2020, 21:44
Générateur: Manuel via assistant (cas n°2 ROF)
Modèle: [651]EPI vierge (vide)
clef Etudiante
clef Etudiante