Evaluation : articles
Conditions d'achèvement
Réduire
la subjectivité lors de l’évaluation des apprentissages à l’aide d’une
grille critériée : repères théoriques et applications à un enseignement
interdisciplinaire
Denis Berthiaume, Jérôme David et Thomas David, RIPES, 2011
Modifié le: vendredi 6 septembre 2019, 11:42